EN AREQUIPA, ESTUDIANTES RECHAZAN EL NEOLIBERAL, PRIVATISTA Y ANTIDEMOCRÁTICO PROYECTO DE LEY UNIVERSITARIA

Así se pronunciaron los estudiantes en la UNSA: http://peru.indymedia.org/news/2007/02/25807.php

PRONUNCIAMIENTO

A las autoridades universitarias, políticas y demás instituciones, organizaciones sociales y pueblo en general. La Coordinadora Estudiantil Macroregional del Sur (CEMSUR) en defensa de la educación pública y gratuidad de la enseñanza, en concordancia con los principios que promovemos y defendemos, manifestamos lo siguiente:

1.ENÉRGICO RECHAZO:

Al Proyecto de Ley Nro. 939/2006-CR de la congresista fujimorista Martha Hildebrandt; respecto a la ELIMINACION DE LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA para estudiantes que provienen de colegios no nacionales, implementando para ellos el pago de mensualidades, con lo cual se pretende dar un paso más hacia adelante en el proceso de privatización de la universidad pública.

Al casi clandestino “II Foro Descentralizado Sobre Nueva Ley Universitaria” de Arequipa que viene organizando la Comisión de Educación del Congreso de la República, en el cual una vez más la participación de estudiantes en la exposición quedó castrada por los expertos en erigir una universidad excluyente, como así lo demuestra sus pasados oscuros como autoridades.

A cualquier proyecto de Ley que socave los principios de democratización de la educación pública, derecho a tacha, libertad de cátedra, libre asistencia, voto universal para elegir autoridades, cogobierno democrático, autonomía universitaria, mayor presupuesto y extensión universitaria.

2. ACLARAMOS:

Que en base al Proyecto de Ley de Martha Hildebrandt, en el cual describe en cifras la configuración social de la población estudiantil procedentes de colegios privados, llegamos a la irrefutable conclusión que el porcentaje de estudiantes provenientes de colegios nacionales se viene reduciendo sistemáticamente en las universidades públicas año tras año por la aplicación del Decreto Legislativo 739 y demás filtros socioeconómicos de la Ley 23733. Así pues, la Congresista, muy lejos de demostrar la necesidad, pertinencia y justicia de su proyecto, DEMUESTRA SU INUTILIDAD, INJUSTICIA Y LA DESNUDEZ PRIVATIZADORA.

Que en base al propio Ministerio de Educación (Informe 2006: La Universidad en el Perú) llegamos a otra irrefutable conclusión: que la composición del presupuesto de la universidad pública viene variando preocupantemente año tras año; es decir, de 1995 al 2004 el aporte del estado al presupuesto de la universidad pública ha disminuido drásticamente de 84% al 62% respectivamente, mientras los recursos directamente recaudados por las universidades se vienen incrementando sistemáticamente de 16% en 1995 al 38% en el 2004. Así pues, estos recursos directamente recaudados no son más que cobros por, tasas de matrícula, trámites documentarios, centros preuniversitarios, trámites por bachillerato automático, “donaciones coercitivas”, cursos de titulación o más bien venta de títulos, doctorados, maestrías, complementación, segunda especialización, carné universitario, etc. Entonces, el acelerado crecimiento de estos recursos directamente recaudados no son otra cosa más que el reflejo de una universidad pública en proceso de privatización. Pues este “inofensivo” pago de mensualidades se pretende introducir como un caballo de Troya en la universidad pública para luego hacerla mucho más extensiva, como ya viene sucediendo en las universidades públicas de Brasil donde el aporte del estado a la universidad pública y sus estudiantes procedentes de colegios nacionales constituyen ya un mínimo porcentaje hoy en día.

3. DENUNCIAMOS:

Que la Sra. Martha Hildebrandt miente en decir que los estudiantes de las universidades publicas que provienen de colegios privados son ricos, pues, de ser cierto, estos estudiantes lógicamente preferirían estudiar en una buena universidad privada, a excepción de carreras que no se dicten las universidades privadas. La congresista ignora, con desprecio, que la pobreza en el país involucra a más del 50% de peruanos y que la extrema pobreza, a más del 25% a quienes se viene barriendo del acceso a la educación universitaria.

Que el Proyecto de Ley de Martha Hildebrant y demás proyectos se viene sosteniendo con engaños artificiosos que esconden las funestas consecuencias sociales que ya vivimos en la universidad, cuyo carácter público y gratuito se sigue esfumando año tras año. Así pues, con hermosos cantos de sirena pretenden introducir un caballo de Troya en la universidad pública.

4. CONVOCAMOS CON CARÁCTER DE URGENCIA:

A la comunidad estudiantil, docentes, administrativos, magisterio y público en general al “I Plenario por la Defensa de la Educación Publica y la Gratuidad de la Enseñanza” a realizarse el día 14 de marzo del presente, en el Comedor Universitario de la UNSA (Área de Sociales), a horas 10:00 am.

5.EXPRESAMOS SOLIDARIDAD CON LA LUCHA DEL MAGISTERIO por las siguientes razones y negros planes del neofascista gobierno aprista:

La evaluación a los maestros es indispensable en el marco de los derechos adquiridos; sin embargo, esta falsa evaluación viola la Ley del Profesorado. El verdadero objetivo del gobierno es erigir un sistema educativo basado en la exclusión, a lo cual artificiosamente denomina municipalización de la educación; para evitar oposición alguna, necesita desprestigiar al magisterio enfrentándolo con el pueblo. Pues, decir que los maestros no quieren ser evaluados es simplemente echarle tierra a los ojos del pueblo para enfrentarlos perversamente, buscando solapadamente aprobar la Ley de la Carrera Pública Magisterial, previamente conculcando el derecho a la huelga a través de otro proyecto de ley bajo el supuesto de declarar la educación básica regular como derecho esencial. Si realmente fuera un derecho esencial, el gobierno debería atender el miserable presupuesto con el que nos condena a una educación castrada desde todo punto de vista.

Atentamente,

Carlos Torres Rodríguez (UANCV Juliaca)

Richard Tipo (Tercio Estudiantil de la UNA Puno)

Gustavo Araníbar Mendoza (Comité de Comensales de la UNSA)

Elvis Arapa Díaz (Centro Federado de Filosofía y Humanidades UNSA)

Centro Federado de Antropología-UNSA.

Jesús Mamani Pauro (Tercio Estudiantil en Asamblea Universitaria UNSA)

Jorge Sanchez Gonzales (Tercio Estudiantil ante Consejo de Facultad de Economía UNSA)

Jesús Mamani Pauro (Centro de Estudiantes de Agronomía UNSA)




Así informó el diario Correo de Arequipa y así se pronunció el corrupto y privatista ex rector Manuel Burga Díaz: http://www.correoperu.com.pe/correosur/arequipa/indice.php?secc_id=Locales


Estudiantes frustraron clausura de foro sobre Ley Universitaria

En debate, ex rector de U. San Marcos cuestionó labor de la Universidad Pública Cercado/Christian García Puma

El Foro organizado ayer por la comisión congresal de Educación para recibir aportes por la nueva Ley Universitaria, no fue clausurado porque un grupo de universitarios tomó el Paraninfo de la UNSA, donde se realizó el debate. Integrantes de la Coordinadora Regional de Estudiantes -en su mayoría de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno (UNAP)- interrumpieron en varios momentos el desarrollo de todo el acto, con sus vivas por la gratuidad de la enseñanza y elección universal de autoridades. Y cuando el moderador interrumpió la participación del público para que los especialistas ofrezcan sus respuestas en la parte final del foro, este mismo grupo se apostó violentamente frente al estrado. El presidente regional Juan Manuel Guillén no pudo clausurar el foro como estaba previsto, y los congresistas Hilda Guevara y Rafael Vásquez fueron retirados del recinto por seguridad, sin aportes. Luego del debate para la elaboración del nuevo dictamen de esta ley, el ex rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos Manuel Burga Díaz, cuestionó que la universidad peruana no contribuye al desarrollo del país. “En los últimos 20 años, no aportó nada para el progreso del Perú, distrajo su rol investigador y social cuando debió investigar y obtener conocimientos para generar desarrollo”. Por su parte,el presidente de la Federación Nacional de Docentes de la Universidad Peruana (FENDUP), Roberto Rojas Alegría, cuestionó que las universidades sólo perciben 35 millones de dólares para investigación.


Así informó El Comercio sobre el rechazo estudiantil al proyecto de ley: http://www.elcomercioperu.com.pe/EdicionImpresa/Html/2007-03-01/ImEcNacional0680277.html


Foro sobre nueva ley universitaria terminó en una descomunal gresca

Los participantes se exaltaron cuando quisieron impedir que el debate continuara.
Estudiantes de varias universidades del sur del país demostraron poca educación durante el foro desarrollado ayer en Arequipa para analizar los alcances de la nueva ley universitaria.
Luego de cinco horas de exposiciones y cuando los estudiantes y representantes de los docentes y trabajadores universitarios explicaban sus puntos de coincidencia y discrepancia con la ley, el moderador decidió interrumpir las participaciones y anunciar como último expositor al ex ministro Nicolás Lynch. La respuesta del auditorio fue violenta, por lo que el invitado tuvo que retirarse antes de ser víctima de una agresión.
Afuera del paraninfo de la Universidad San Agustín, el presidente regional Juan Manuel Guillén esperaba para clausurar el certamen, pero optó por retirarse, pues los ánimos estaban muy caldeados.